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幼儿园棋类活动与园本课程整合实践-课程教育研究·学法教法研究2019年02期

幼儿园棋类活动与园本课程整合实践

作者:王雪琴 字体:      

【摘 要】现如今我国大部分幼儿园教师都在幼儿园棋类活动教学过程当中忽视了幼儿的主体地位,严重影响了幼儿的全面发展,而我国幼儿园则是应当根据幼儿的年龄特点,从而秉承着“以棋促进智力、以棋健体以及以棋交友”(试读)...

课程教育研究·学法教法研究

2019年第02期