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初中数学教学中学生逆向思维能力的培养-课程教育研究·学法教法研究2019年02期

初中数学教学中学生逆向思维能力的培养

作者:李迎芳 字体:      

【摘 要】现代教育理论认为,培养学生的逆向思维能力,是初中数学教学工作走向成功的关键,更是学生学科成绩进步、认知水平提升、主体优势增长的保障。教师们用心做好了这项工作,还能启发学生思维的创新力与想象力,(试读)...

课程教育研究·学法教法研究

2019年第02期