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大数据背景下高一化学“翻转课堂”的探索和实践-课程教育研究·学法教法研究2019年02期

大数据背景下高一化学“翻转课堂”的探索和实践

作者:薛栋 字体:      

【摘 要】随着信息技术的不断发展,大数据这一名词逐渐走进人们的视野。大数据的出现,不仅提高了高一化学的教学质量,还提高课堂教学的效率。因此,文章从大数据背景下的视角,针对高一化学“翻转课堂”进行探索和实(试读)...

课程教育研究·学法教法研究

2019年第02期