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多元音乐文化背景下提高初中音乐课堂教学质量的对策-课程教育研究·学法教法研究2019年02期

多元音乐文化背景下提高初中音乐课堂教学质量的对策

作者:陈红霞 字体:      

【摘 要】多元音乐文化是当今音乐教学中一股具有时代性和创新性的教学元素。因此,在多元音乐文化背景下,初中音乐教师要顺应这一时代潮流和发展趋势,并致力于将多元音乐文化融入课堂和教学的各个环节之中。文章基于(试读)...

课程教育研究·学法教法研究

2019年第02期