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中学物理教学中应用物理现象教学的策略研究-课程教育研究·学法教法研究2019年02期

中学物理教学中应用物理现象教学的策略研究

作者:王华 字体:      

【摘 要】物理作为初中学生的一门新课程,在教育学上具有重要的地位和作用,物理是一门自然科学学科,它既与自然现象紧密相联系,又需要很好的逻辑思维能力,学习起来不仅有些枯燥还有很大的难度,所以也随着课程改革(试读)...

课程教育研究·学法教法研究

2019年第02期