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小学美术教学中合作学习的实施策略-课程教育研究·学法教法研究2019年02期

小学美术教学中合作学习的实施策略

作者:塔娜 字体:      

【摘 要】合作互动能够集思广益的突破难点,使得知识疑问变得通俗易懂,美术的教学中,美术信息较为抽象,学生在美术的理解上始终较为浅薄,无法深入的领会美术的内涵,通过合作的形式,课堂上给予了学生更多的自主权(试读)...

课程教育研究·学法教法研究

2019年第02期