【摘 要】初中地理课程主要是让学生对自然环境和自然规律进行认知学习，渗及的领域较广，综合性强。因此，很多学生表示感到内容抽象乏味，无法很好的融入到地理课堂中来。那该怎样去创设课堂，达到预期的效果呢？
在（试读）...
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