【摘 要】在主体间性理论指导下，变革高中历史课堂教学，从交流平台、中介客体、对话原则等方面分析课堂教学中的操作策略，以达到教学目的的最大化。
【关键词】主体间性；课堂教学；中介客体；平等对话
【中图分类号（试读）...
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