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“国际可交流”背景下高职英语教学对策思考-课程教育研究·学法教法研究2019年02期

“国际可交流”背景下高职英语教学对策思考

作者:何静 字体:      

【摘 要】根据我国职业教育的发展趋势,职业院校应做到“当地离不开、业内都认同、国际可交流”,这对职业教育的发展提出了更高的目标和要求。其中要达到“国际可交流”这个目标,提升学生对英语掌握的能力就尤为重要(试读)...

课程教育研究·学法教法研究

2019年第02期