【摘 要】本论文探讨了选择以童诗为突破口提升小学低段学生写话能力的原因以及具体做法，详细论述了如何从诵读童诗、迁移仿写和创编童诗三方面，来切实提高学生的写话能力。
【关键词】童诗；小学低段学生；写话能力（试读）...
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