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初中体育教学中学困生跳绳成绩的提高策略研究-课程教育研究·学法教法研究2019年02期

初中体育教学中学困生跳绳成绩的提高策略研究

作者:陈康伦 字体:      

【摘 要】跳绳是一项较为常规化的运动,跳绳虽然动作简单,每个学生都能够自主的参与跳绳,但能够坚持跳绳得到较高成绩的学生却寥寥无几,学生在跳绳过程中,体现出较大的个体差异,通常体重较轻的女生较为灵活,但是(试读)...

课程教育研究·学法教法研究

2019年第02期