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小学数学教师教学设计能力及其构成研究-课程教育研究·学法教法研究2019年02期

小学数学教师教学设计能力及其构成研究

作者:刘翠云 字体:      

【摘 要】教学设计与教学实践紧密联系,好的教学设计能够促进高效教学课堂的构成。目前,就小学数学教学来说,教师在教学设计上还存在一定的问题,对此,本文分析了目前小学数学教师的教学设计存在的问题,对科学的教(试读)...

课程教育研究·学法教法研究

2019年第02期