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小学数学课堂总结杂谈-课程教育研究·学法教法研究2019年02期

小学数学课堂总结杂谈

作者:赵杨 字体:      

【摘 要】好的课堂教学结尾,能够起到画龙点睛、启迪智慧之效,所以恰当采用各种灵活方式结尾,如归纳式、悬念式、解惑式、反思式等,力求做到课虽终、趣未尽、思不止。

【关键词】小学数学;课堂教学结尾

【中图分类(试读)...

课程教育研究·学法教法研究

2019年第02期