【摘 要】低年级的数学课堂教学，要重点培养小学生动手、操作的好习惯，引导他们朝着正确方向突破自我，实现学习任务的圆满完成，主体优势的不断增长，是教师有责任、有义务做到的事情。实践环节，运用操作活动来刺激（试读）...
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