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学案导学在中学物理教学中的实践研究-课程教育研究·学法教法研究2019年02期

学案导学在中学物理教学中的实践研究

作者:任艳 字体:      

【摘 要】学案实质上是教师用来帮助学生掌握教材内容,沟通学与教的桥梁,也是培养学生自主学习和建构知识能力的一种重要媒介,具有“导读,导听,导思,导做”的作用。学案导学即是指以导学为基础的教学方式,其作用(试读)...

课程教育研究·学法教法研究

2019年第02期