摘 要：数学这门课程具有很强的逻辑性思维和抽象性思维，初中生身心正在生长，数学课程学习对于他们来说具有一定的学习难度。在初中数学教学当中有效利用数形结合方式，以初中生学习特征为基础，提出具体的教学方法，（试读）...
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