摘 要：促使学生实现个性化发展是新课改一直追求的教学目标，小学语文教学必须要建立在人性自然生长规律上，保护学生天性与童真。其中，阅读是小学生获取新知的主要途径，也是他们认识世界、开拓个人阅读思维的必经之（试读）...
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