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浅谈思维导图在初中历史教学中的有效运用-新课程·中旬2019年03期

浅谈思维导图在初中历史教学中的有效运用

作者:徐元益 字体:      

摘 要:时空观念、史料实证以及历史理解是在初中历史学科教学中发展学生历史核心素养的基本内涵。在借鉴相关理论研究成果的基础上,紧密结合初中历史教学实际,浅显论述在初中历史教学过程中,有效运用思维导图,发展(试读)...

新课程·中旬

2019年第03期