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小学数学作业设计策略-新课程·中旬2019年03期

小学数学作业设计策略

作者:魏作斌 字体:      

摘 要:作业是课堂教学的附属品,而且起到重建和提升课程意义的重要内容。使作业成为学生成长的生长点。学生在不断的问题生成与探索中成长,在知识与能力不断的互动中,在情感、态度、价值观的碰撞中成长。生活化、整(试读)...

新课程·中旬

2019年第03期