摘 要：聋生个体差异确实很大，每个家庭教育环境不同，有一些学生还是多重残疾。那么在这种情况下，教师应该如何关注学生的个体差异，组织好课堂教学呢？这就要求教师有必要正视学生之间的差异，实施差异教学，提升课（试读）...
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