摘 要：应用题是小学数学教学的重难点，它是描述客观情境，反映某种数量关系，让我们求解未知数量的题目。囿于小学生审题能力束缚会导致在阅读应用题时不能捋顺已知量和未知量之间的数量关系，无法寻找正确的解题方法（试读）...
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