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优化班级管理提升育人品质-新课程·中旬2019年03期

优化班级管理提升育人品质

作者:陈志梅 字体:      

摘 要:少数民族地区受客观地理环境的限制,寄宿制学校成为发展基础教育的有效办学模式。实践证明,少数民族地区中学寄宿制学生的管理是一个长期而艰巨的过程,除了政府和学校的支持之外,班主任的工作将直接影响着这(试读)...

新课程·中旬

2019年第03期