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新时代班主任专业化发展的实践研究-新课程·中旬2019年03期

新时代班主任专业化发展的实践研究

作者:刘小玲 字体:      

摘 要:新形势下,国家、社会对学校育人功能有了更高的要求。网络和多媒体技术正以其独特的优势,在班主任管理、教学与研究等方面发挥着重要作用,而且正在成为班主任专业成长的新平台。如何利用网络这一平台促进班主(试读)...

新课程·中旬

2019年第03期