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提高中学英语阅读实效性的策略研究-新课程·中旬2019年03期

提高中学英语阅读实效性的策略研究

作者:张玲丽 字体:      

摘 要:在中学英语教学过程中,英语阅读理解在英语试卷中占有较大的篇幅,英语教师需要着重培养学生的英语阅读理解能力。由此可见,中学英语教师教学的首要任务就是通过仔细研读考试大纲,对学生进行针对性的英语阅读(试读)...

新课程·中旬

2019年第03期