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小学数学教学中班主任教育的融合路径研究-新课程·中旬2019年03期

小学数学教学中班主任教育的融合路径研究

作者:陈明美 字体:      

摘 要:融合是小学数学教学和班主任教育发展的必然方向。以现阶段小学数学教学工作情况为基础,结合近年来班主任教育特点,明确新课改对小学数学教学和班主任教育提出的要求,深层探索两者融合的路径,以期构建全新的(试读)...

新课程·中旬

2019年第03期