摘 要：长期以来，贫困地区英语教学师资水平不高、信息的相对闭塞以及教育资源的匮乏，使得学生英语学习的兴趣不浓，贫困地区英语教学质量不高。随着国家中西部改薄项目的全面推进，交互式电子白板正式进入了贫困地区（试读）...
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