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小学数学“助学单”设计的若干思考-新课程·中旬2019年12期

小学数学“助学单”设计的若干思考

作者:孙柏涛 字体:      

摘 要:什么是“助学单”?简单来说,就是引领学生对所学知识进行自学的一种提示性预习清单。通过“助学单”的有效引领,不仅能让学生做好学习的心理准备,还能辅助学生更好开展学习活动,继而获取到更多新知识,提(试读)...

新课程·中旬

2019年第12期