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国学经典诵读在小学语文教学中的实践分析-新课程·中旬2019年12期

国学经典诵读在小学语文教学中的实践分析

作者:陈亚娣 字体:      

摘 要:国学经典诵读对提升学生的文学素养以及综合素质有所帮助,所以教师需要重视国学经典诵读活动的开展。基于此,对国学经典诵读的必要性进行分析,同时剖析了小学语文教学过程中的国学经典诵读案例,研究结果表(试读)...

新课程·中旬

2019年第12期