摘 要：培养学生的应用意识具有重大的意义，是教师教学艺术的体现。教师应通过知识迁移、方法迁移、态度迁移等多种途径培养学生的应用意识。
关键词：应用意识;迁移;学科;生活
《义务教育数学课程标准（2011年版（试读）...
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