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小学高年级英语语法教学“激趣提效”的策略与思索-新课程·中旬2019年12期

小学高年级英语语法教学“激趣提效”的策略与思索

作者:王珊珊 字体:      

摘 要:小学高年级英语教师对英语语法的教学,需尤其关注与重视。由于小学高年级的英语学习直接影响同学们升初中的英语学习,因此针对语法这一英语教学重点做出相应的优化与创新,使同学们能够逐步提高英语语法学习(试读)...

新课程·中旬

2019年第12期