新课标中明确指出：“诵读古代诗文要有意识地积累、感悟和运用，提高自己的欣赏品位和审美情趣。”因此在教学小学古诗时不仅要对诗人写作这首诗的背景的了解，还要让学生理解古诗内容，更要注重对古诗意境的体味，（试读）...
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