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浅谈小学中低年级开展随文练笔的必要性和策略-新课程·中旬2019年12期

浅谈小学中低年级开展随文练笔的必要性和策略

作者:倪文玲 字体:      

摘 要:小学中低年级开展随文练笔能够扩大阅读教学效应,降低习作教学难度,帮助学生确立读写结合思想等,教师要结合阅读教学,挖掘随文练笔资源,捕捉随文练笔时机,丰富随文练笔形式,激活学生潜能,促进学生阅读(试读)...

新课程·中旬

2019年第12期