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课堂小游戏在音乐教学中调动学生积极性的实践-新课程·中旬2019年12期

课堂小游戏在音乐教学中调动学生积极性的实践

作者:刘慧娟 字体:      

摘 要:游戏是小学生获取知识和生活经验的重要载体,课堂小游戏是提升课堂教学活力和增强学生学习兴趣的有效途径,而音乐作为一种有声艺术,在培养学生审美意识与审美能力方面具有积极作用,是提升学生综合素质和陶(试读)...

新课程·中旬

2019年第12期