小学语文教学承担着繁重的识字任务，语文教材把识字和阅读结合起来，以字不离词、词不离句的形式呈现生字，借助语境随文识字强化了汉字的理解和运用。除了随文识字，教材还安排了多个识字专题进行集中识字，如蒙学（试读）...
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