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提高小学科学课堂动手实验有效性的方法-新课程·中旬2019年12期

提高小学科学课堂动手实验有效性的方法

作者:杨俊堂 字体:      

摘 要:目前我国在小学阶段大力推广小学科学课程,旨在希望通过科学课程的学习为小学生培养深厚的科学素养,以及通过大量的课堂动手实验在小学阶段为学生攒下大量的感性认知,为以后更进一步学习科学知识打好基础。(试读)...

新课程·中旬

2019年第12期