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“互联网+”多元评价下的小学体育-新课程·中旬2019年12期

“互联网+”多元评价下的小学体育

作者:张坤 李成玥 字体:      

摘 要:在“互联网+”背景下,分析了小学体育传统评价模式的弊端,并分别提出了学生自评、生生互评、教师评价、家长评价等方法,以期能够对各位教育界同仁带来一些新启发。

关键词:互联网+;小学体育;多元评价

一(试读)...

新课程·中旬

2019年第12期