摘 要：事物的发展都是辩证统一的整体，在课堂教学中学与导具有辩证统一性。随着教育改革的不断发展，要求教育工作者扮演好引领者的角色，发挥学生的主体地位，将学生的积极性和参与性调动起来，激发学生探究的欲望（试读）...
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