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基于语文学科核心素养的小学语文课堂评价策略-新课程·中旬2019年12期

基于语文学科核心素养的小学语文课堂评价策略

作者:白仲文 字体:      

摘 要:随着教育改革的不断深入,人们对小学生的学科核心素养的培养重视程度越来越高,课堂教学评价作为一种实时的教学提高手段,能够很好地对小学生的学科核心素养进行培养。基于此,针对语文学科核心素养下的小学(试读)...

新课程·中旬

2019年第12期