摘 要：教育家叶老先生曾表示就教学来讲，精读是主体，略读作为补充;而对于效果，略读作为应用。故而，略读也是阅读教学必不可少的内容。在语文教学中，部分教师将略读课文几乎等同于自学课文，对学生过于放任自流，（试读）...
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