摘 要：学生学习力的强弱关系着他们学习的深度和宽度，作为小学教学主要阵地的语文课堂，其对培养孩子们学习力有举足轻重的作用。教师寻找自主学习的契机，学生在自主学习中体会到快乐与满足，在课前、课中、课后作（试读）...
登录