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培养小学生数学学习兴趣的策略探究 -课程教育研究·学法教法研究2019年21期

培养小学生数学学习兴趣的策略探究

作者:韦福贵 字体:      

【摘 要】兴趣是最好的老师。中国最伟大的教育家孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”教师的职责不仅在于“传道授业解惑”,还在于在这种过程中培养学生的学习兴趣,使他们感受到数学之美,学好数学之乐(试读)...

课程教育研究·学法教法研究

2019年第21期