【摘 要】将废旧材料运用于幼儿园课程游戏,能够积极引导学生参与到游戏中,同步展开环保教育、创新教育以及家园共育。在具体教学组织中,运用废旧材料,能够实现家园共育、辅助材料、区域活动等,全面推动幼儿教育的(试读)...