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初中九年级数学课堂教学有效性策略 -课程教育研究·学法教法研究2019年21期

初中九年级数学课堂教学有效性策略

作者:杜文君 字体:      

【摘 要】为了保持九年级数学教育教学开展的有效性,就应当从具体的教育教学环节入手,通过解决其实际教学中存在的问题,提高教学工作开展的有效性。

【关键词】初中九年级数学;教学有效性;途径探索

【中图分类号】G(试读)...

课程教育研究·学法教法研究

2019年第21期