【摘 要】人体生理学在医学生培养过程中占据着重要的位置，传统教学方法以教师说教为主，无法充分发挥学生主观能动性，培养学生自主学习的能力。“翻转课堂”在教学过程中，把主动权交还给学生，培养学生的自主学习管（试读）...
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