【摘 要】目前很多复习课的设计都比较传统,大多以“炒冷饭”的模式,阻碍学生学习思维,课堂学习效率不高。以深度学习的思想进行复习课教学设计,重组教学内容,设计高质量的问题,进行教学模式创新,促成核心素养培(试读)...