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浅谈小学科学实验数据分析教学的策略 -课程教育研究·学法教法研究2019年21期

浅谈小学科学实验数据分析教学的策略

作者:陈宝桂 字体:      

【摘 要】小学科学是一门探究性学科,课程教学是建立在实验基础之上的。在实验教学过程中必然要涉及到数据的整理和分析,实验数据分析的方法是否得当、分析结果准确与否,都直接影响着科学实验教学的质量。基于这种原(试读)...

课程教育研究·学法教法研究

2019年第21期