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浅谈小学语文教学中引导学生阅读的有效途径 -课程教育研究·学法教法研究2019年21期

浅谈小学语文教学中引导学生阅读的有效途径

作者:李建梅 字体:      

【摘 要】引导小学生开展高效的阅读活动,提升孩子们的阅读水平,培养语言感知能力是语文教学的核心内容,也是每位语文教师的首要任务。我认为,在日常教学中教师应关注以下几点:1、阅读与指导互补,凸显学生的主体(试读)...

课程教育研究·学法教法研究

2019年第21期