【摘 要】针对目前初中学生普遍不喜欢做家庭作业，完成质量差的现状，笔者提出根据初中学生的实际情况，因人而宜，趣味当先，联系教学实际，紧扣语文教材，这样才能使家庭作业走进学生的心田，让初中学生真正爱上家庭（试读）...
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