【摘 要】初中数学运用“思维导图”进行教学，可以有效地促进学生思维模式和学习习惯的养成，从而提高教学成效。运用“思维导图”进行教学，可以串联基础知识点形成清晰的知识脉络，可以归类题型优化解题的思路，从而（试读）...
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