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薄弱学校小学生数学计算错误产生原因及对策研究 -课程教育研究·学法教法研究2019年21期

薄弱学校小学生数学计算错误产生原因及对策研究

作者:赖海燕 字体:      

【摘 要】“薄弱学校”最早出现在上个世纪的八十年代,其含义主要是指在基础教育阶段,在部分区域内所开办的教学质量、生源质量、办学条件、师资力量等方面较薄弱的学校。在薄弱学校的小学阶段,学生成绩较弱,学习习(试读)...

课程教育研究·学法教法研究

2019年第21期